第241章 施法练习

　　由于希斯沉迷于让学生进行元素力探测，所以整个五班的学生就这样进行了差不多两个小时的元素力探测。
　　“很好，不过仅仅只是两个小时的元素力探测练习对于你们的帮助不是特别的大，因此你们平时的时候还要自己练习一下元素力探测。”
　　听到这里所有的学生算是松了一口气，“总算是可以不用继续进行元素力探测的训练了。”
　　而这个时候让所有学生都没有想到的是希斯接下来的话，“给你们休息一段时间，然后开始进行另一项训练。”如果说之前的元素力探测是一个基础的话，那么接下来就是真正的干货了。
　　“那就是施法训练！”每一个阶段都有每一个阶段的法术，学徒级别自然也有学徒级别的法术。不过学徒作为最低阶的修炼者，所以这个阶段的法术看起来总是让人有些哭笑不得。
　　“施法练习？！”元素力探测消耗的元素力不多，但是一旦开始进行法术使用的训练，对于这些学徒级别的修炼者来说肯定是要命的。
　　“班级老师真的是严格。”虽然说希斯说了有一段时间的休息，但是这点时间学徒级别的修炼者又能够恢复多少的元素力？
　　不过这个时候自然就是学生们自己讨论的时间，“老师，那如果是释放不出来的话怎么办？”有些学生虽然到达了学徒级别，但是有时候吟唱出了点小问题或者元素力不够稳定就会释放不出法术。
　　释放不出来？希斯心里面想了想，然后思考了一下以后说道，“如果说释放不出来的话，我就亲自在释放不出来的那个同学旁边指导指导。虽然不追求你们吟唱的时间，但是一定要吟唱出来一个法术才行！如果说今天释放不出来的话，那么还有明天还有后天还有整整一个学期。”希斯也想到了这些学生吟唱的时间可能会很长，所以也没有要求他们释放的有多快。
　　对于眼前的这个老师，五班的学生只能够是忍着，“我们明白了。”其实转念想一想到达见习级别的要求也就知道希斯的要求不算是多么的严格了，要是一个学徒级别跟着一个中阶法师学习了一个学期，到最后连法术的释放不出来的话，那么又凭什么去进阶到见习级别呢？
　　而这段休息的时间对于希斯而言也是一段修行的时间，融汇奥兰贤者教导的东西，同时尝试探索一下自己的元素力完全亲和化。虽然那些学徒级别的学生看不出来，但是只要有一个高阶级别的人物经过这里的话，肯定可以瞬间看出来希斯是在尝试探索高阶。
　　对于另一边的卢比奥来说，由于见习级别的课程肯定比学徒级别的多得多，所以卢比奥可以摸鱼的时间也是比希斯要少了一些。可是卢比奥的天赋一直都是比希斯强的，所以现在就中阶冲击高阶这条路来说，卢比奥的速度还是快了一些的。
　　修炼的时间对于希斯来说肯定是过的很快，转眼间就过去了半个小时。“那么剩下的下午课时间也不多了，就开始法术施法练习吧。”下午课是下午两点开始，而结束上课是六点，所以希斯剩下的时间也就只有一个小时了。
　　“不过我思考了一下似乎让你们一起施法似乎有点容易浑水摸鱼，所以你们就一次八个人站在一排释放法术。”五班的人数不多不少正好是四十个人，所以八个人一排就是五组人分开施法。
　　而那些五班的同学自然是有苦说不出，“老师未免太严了一点吧，竟然让我们分开施法。根本就不给我们任何偷懒的机会。”
　　虽说来到联盟第一学堂肯定是来学习东西的，可是如果说一直保持完全的注意力上一天的课的话，还是很困难的。像他们这些从一年级升上来的学生，之前的时候遇到的老师也是有些会松一些的。像希斯这么严格的老师，就算是整个学堂里面也不多。
　　“是十分的严格，去年一年级的时候我们的那个老师只是一个初阶，不过在训练上面还是有些放松的，只要跟着走偷一下懒还是可以的。”能够在一年里面从一年级到二年级基本上都是有一定的基础的，不过面对希斯这个严格的老师那些基础还是不够看。
　　“首先第一组！”希斯依次念了八个人的名字，而那八名学生也是站了出来。
　　“吟唱自己擅长的法术！”规定使用什么元素的法术就实在是太过分了，找书苑 ｗww.zhaｏshuyｕan．ｃｏm 所以希斯只是让他们使用自己擅长的。
　　只见得过了几秒钟以后，其中一个男学生吟唱出了一个很小的火球。“很好，释放出去，你就可以去休息了。”
　　这一次希斯只是想要调整一下那些施法都不怎么会的学生，所以对这种已经能够施法的学生自然是放过了。
　　男学生释放出去以后第一组的其他的六个学生也是依次通过了这一次简单的考核，“这个学生似乎有些问题。”虽然通过了七个学生，不过还是有一个学生迟迟没有释放出法术。
　　“放松，不要紧张，专注吟唱！”希斯在这个时候能够做到的只是引导的作用。而那名学生在听到了希斯的话以后显然有些慌张，不过好在这个时候希斯的元素力突然包裹在了那名学生的周围。
　　“用元素力调动元素，认真吟唱不要紧张。”学徒级别的法术一旦紧张就会更加难以释放出法术，因此希斯才要使用自己的元素力包裹这名学生。
　　尽管希斯使用自己的元素力包裹了这名学生，不过全部的施法操作还是这名学生自己的事情，希斯只是要自己的元素力安抚他的元素力而已。
　　过了几秒钟以后，一个小火球也是出现在了这个学生的手上面，这样也就是说第一组的施法训练暂时结束了。
　　而后面的七组的情况或多或少跟第一组的情况差不多，有人较为熟练，有的过于紧张释放不出来。