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第二十三章 联嬲

小说:桃源趣事 作者:云台仙翁
水小姐听见弟弟如此告诉,心里马上明白:“一定是自己今天去悄悄偷看,不小心碰撞窗棂,弄出声响惊动了先生,被先生发觉,并看见了我的美丽容颜,便有意寻问弟弟,弟弟肯定天真地告诉他:‘姐姐有学问,是个才女’,所以他假意要弟弟对对联,实际通过弟弟传递,意在考查弟弟所说,印证我是否有真才实学。”想罢,不露声色,问弟弟:“出了一个什么样的上联?”

  水蛭将上联拿出来给姐姐看,讲了先生的要求。

  水小姐接过来瞟了一眼微微一笑,胸有成竹地说:“鹏程,放心去玩,明早上学的时候到姐姐这儿来拿下联。”

  水蛭欢天喜地跑出去玩耍。

  水小姐迅速在弟弟的本子上写出下联:秋日干燥,一天白云,处暑白露送秋分。

  翌日早上,水蛭上学,将下联送给先生圈阅。

  好好先生看过,对联对得很好,文字娟秀,写得也很好,知道不是水蛭自己所作,并不点破,心中暗喜,嘴里夸奖几句:“对联工整,对得好,符合先生提的要求,证明鹏程学习大有长进。”

  上罢新课,好好先生布置:“鹏程,自己练习朗读今天所学新课。”

  “好的”,水蛭摆好书本,摇头晃脑书声朗朗。

  好好先生坐着眼望学生,可满脑子想的都是水小姐,一会儿出现她的花容月貌,一会儿又是那天她来偷窥四目相对的情景,想去想来竟有点魂不守舍。不能自拔之际久久思索,最后打定主意:“好,干脆借鹏程之手传递消息,如能让水小姐看上,便可做水家的乘龙快婿,岂不快哉。”

  放学时,好好先生望着水蛭说:“鹏程很有天赋,为了锻炼你,又出上联,要求继续对出下联。”

  “请先生出上联”,水蛭看着先生。

  好好先生极富感情地出示早已写好的上联:雁字云笺传盛情,有幸带来一段心意;水蛭接过看后问道:“先生出的上联,学生不懂是什么意思?”

  好好先生耐心开导:“放学以后去慢慢仔细领会,自然就会明白。”

  水蛭似懂非懂答应:“哦。”放学后,直接去找姐姐:“姐姐,先生又出了一个上联,要我对下联,我连意思都不懂,问先生,也不给我讲解,倒叫我自己放学以后慢慢仔细领会,自然就会明白,可我怎么也不明白。”

  水小姐看后,知道先生在向自己表示意思,有意逗乐一下。打定主意说道:“弟弟只管去玩耍,明天上学时来拿下联。”

  水蛭欢天喜地离开,跑去玩耍。

  水小姐在水蛭的本子上对出下联:莺梭柳线达深意,无端牵出几股忧愁。

  水蛭上学无忧无虑交上本子。

  好好先生看了,心动不已。放学的时候对水蛭说:“为师又新出一条上联,必须对上。”

  水蛭看那上联:日高气爽,中午假寐,有客敲窗惊好梦;水蛭自然又去找姐姐帮忙。

  水小姐看出自己去偷看,被好好先生看见,在向自己试探。有心作弄,便在弟弟的本上又对出下联:夜深风清,傍晚瞌睡,无人共枕误春宵。

  水蛭欢欢喜喜将本子递给先生。

  好好先生看罢,为之魂不守舍,心花怒放,哪里还有心思教水蛭,想着水小姐的花容月貌,有些神魂颠倒。放学时对水蛭说:“鹏程,这几天放学以后你对的对联好极了,为再锻炼你,先生又出一上联,放学回去对好。”

  水蛭无所谓地答应:“要得。”接过先生写好的上联,又送到姐姐那儿,自己跑去玩个痛快。

  水小姐看那上联:一见钟情,欲以对联为月老,牵六尺红线,三尺围腰三尺剩;水小姐看出先生的意思十分明显,在表明自己的心思。心中想到:“自古以来,打死人杀死人都要抵命,唯有哄死人不得抵命,既然你要作死,本小姐就来陪你玩玩儿。”打定主意,也不怕害人,在水蛭的本子上写出下联:二心相悦,已将文字作冰人,铺满床锦被,半床遮体半床空。

  好好先生见了水小姐的下联,简直着了迷,便再出一联,叫水蛭放学以后对,直接叫阵:遍山枯柴,路径怎寻?叫樵子如何上岭入手?

  水小姐担心父母不得同意,怕惹出麻烦,不敢继续和好好先生逗下去,便中途停止,给好好先生当头棒喝:满塘鲜鱼,网具咋找?笑渔翁为啥下池涉足!

  好好先生并不死心,又出一联:有意探桃巷,园中鲜花朵朵,尽让工蜂酿蜜!

  水小姐索性回绝:无心坐杏坛,画上葡萄串串,任由猿猴采摘。

  好好先生大失所望,问小姐为什么要挑逗自己,如怨如诉再续一联:竹本无心,为何皮外多生枝节?

  水小姐看了有点好笑,为使好好先生死心,干脆再回一联:藕虽多口,怎奈胸中不染污泥。

  好好先生见水小姐只为挑逗作乐,找书苑 www.zhaoshuyuan.com心想:“自己一介穷儒,并且像貌平常,哪里够资格向水老爷提亲,不要再作无聊之举。”放下心来,不再胡思乱想,继续一心一意教水蛭读书。

  时间过得真快,转眼已经到了腊月,年底照例应该对学生考试。好好先生要对水蛭考核,一是要对东家有个圆满交待,二是为了炫耀自己教的好学生。和水舳商定考试日期,并邀请水舳一同监考。

  水舳见儿子平时用功,认真学习,情况掌握得十分清楚,知道考试不成问题,为了显示自己的儿子很行,专门过堂兄家去,将水葫芦接过来一道监考。

  考试不复杂,先生征得东家同意,安排水蛭默写《三字经》。

  水蛭不慌不忙,先在砚台里面磨墨,顺便活动一下手腕,墨磨好以后,毛笔调好墨汁,将纸铺伸展,根本不需要先生提示,更不存在作弊,没有要多大一会儿功夫,一气呵成,全部写完。

  水葫芦接过水蛭书写的文章仔细观看:通篇蝇头小楷,书写工整简洁,重心掌握适度,墨迹浓淡适宜,虽然不成气候,毕竟已具雏形,现出行家指点风范。由衷点头赞赏:“不错,不错,写得好!”

  接着叫水蛭背诵课文《千字文》。

  水蛭摇头晃脑、闭目背诵:“天地元黄,宇宙洪荒……”咿咿呀呀、抑扬顿挫、朗朗上口,大有夫子之遗风。

  好好先生面现满意神情。

  水舳兄弟更是喜在心头、笑逐颜开、乐上眉梢。  



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