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第一百七十五章 你好像不是第1次

小说:极品小农民 作者:汉唐风月

(河北保定外国语学校刘文德)尊敬的各位老师、亲爱的同学们:上午好!今天我给大家交流的题目是《纪律是幸福自由的保障》。韩非子说:“悬衡而知平,设规而知圆。”没有规矩,不成方圆。只有铁的纪律做保障,我们的生活才会变得井然有序,工作变得有条不紊,学习也会变得平和、安静和高然而,随着同学们对学校的环境的熟悉,随之出现了一些新的不和谐的现象:出操迟到、上课迟到、早退,课堂上讲话、写纸条、看小说、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做,比吃穿、比阔气,穿戴不符合中学生身份,背着装饰性成人化包,乱扔垃圾,自习时间不在教室学习等等,而且觉得一切都理所应当,在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“个性张说:“我想干什么,就干什么,这是我的自由,别人管不着。”这种说法对吗?我们不妨按照这种逻辑设想一下:如果一个青年在马路上骑自行车,不管红灯绿灯,不遵守交通规则而“自由”行驶,那么很可能不是撞人,就是被撞。如果一个人自由地开动机器、不管操作规程,那么就是满城被绞烂双腿的女工;迟到,就是被挡在考场外给监考老师下跪的考生,铃响,还在答题就是被取消该科成绩的2010高考学子。从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往。然而,断了线的风筝,不但得不到自由,反而会栽得支离破碎;脱了疆的野马,任意驰骋,最终毁灭了自己并危害他人。可见,没有纪律约束的自由不是真正的自由,而是放纵。世界上没有绝对的自由,自由与纪律是相辅相成的,只有先无条件的服从纪律,才能赢得最大的自由。主办:河北保定外国语学校教育处出版日期:二一一年三月二十二日第五期国旗下讲话(二)第二版(每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围、不遵守校规校纪的人理论时,总能听到这样的回答:“又不是我一个人!”也许的确不是你一个人,但是我们为什么总习惯于把自己定位于相对较低的道德水准和自律水平呢?为什么不向有道德和遵守纪律的同学看齐呢?成熟的人格和高尚的品德来自于严格的自律。这也是每个中学生必备的素质。)学校是传承文明、培养人才的摇篮,但也是来自不同家庭环境,具有不同生活方式,具备多种性格的学生的聚集地。无论是什么样性格的学生,来到学校就应该明白自己主要的任务是学习。我们学校创造优越的环境设施,是为了让同学们有一个幽雅而具备现代化的学习环境;学校培养一流的师资,是为了使同学们有一群博识优秀的学习导师。但是,如果学校没有制度的管理,大家没有纪律的约束,环境设施只能做摆设,老师空有才情而无处施展。所以制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序和谐。心理学家琼斯研究认为:正常情况下老师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间,从而影响学生学习。我们学校之所以办出成效,学校严明的纪律是重要的保障。其实,当同学们感受到纪律的重要性并自觉地遵守它们时,纪律就不再是一种束缚你的力量,而是自由和幸福的真正源泉。课堂上,全神贯注,积极互动,老师传授的知识就会像春风一样会吹进每一个同学的心中;集会时,全场肃穆,静心听讲,我们就能表达尊重、收获思考;晚自习时,我们潜心自学,不随意走动或进出,就不会打扰别人的学习和思考,自己也能获得最大的学习效率;在校园中,我们文明有礼,不乱丢垃圾,不破坏公物,我们就能享受洁净优雅的环境;在宿舍里,我们打扫的整洁有序,同学之间互帮互助,我们就能享受到家的温馨。这些看似简单的事情,实际上都是在营造一个良好的学习和生活氛围。相反,如果无视纪律,毫无自律能力,恣意妄为,那么你既不能让自己真正自由,也会剥夺周围人的自由。而你没有权利剥夺他人的自由,那么学校就要限制你的自由,给其他同学创造真正的自由。同学们,严明的纪律是我们迈向成功的保障,有了严明的纪律,才能营造良好的学习环境和氛围,我们的生活才会是幸福自由的。我们既然有幸来到这所百年名校,就应该珍惜这难得的机会。我们将在这里度过人生中最美好的三年时光,实现人生理想。如果我们中间还有一些同学不能克制自己,不遵守校规校纪,请问,你怎么实现美好的理想?再者,学校作为一个积极向上,有着共同奋斗目标的团队,必定会维护大多数同学的利益,那些违反校规校纪、影响其他同学学习和发展的学会受到学校的处置。最后希望各位同学为了自己,为了他人,遵纪守法,自律克己,正确对待老师的批评教育,在纪律中自由幸福的学习成长。谢谢大家!高一4班升护旗手名单升旗手:白子旭、单天沅护旗手:卢航、李昊朗、李博文、张文鑫学生专栏第三版值周班:高一(12)班班主任:白永敬从去年夏天到今年夏天,时间给我们开了一个不大不小的玩笑,昨天我们还在缅怀初中的时光,但今天就被岁月的脚步推进了高中校门,带着新鲜与忐忑,惊奇或自豪我们迎来了第一次值周。我们从回忆与过去里获得氧气,获得新生的力量,踏入一片崭新的草原或飞翔于一片湛蓝的天空,在这片天空,有班主任和任课老师的帮助,有班长和班干部的热心,为同学们营造了一个良好的班级气氛。我们不知道前行的道路上有几多挫折,尽管年少,但是陷进泥泞遭风袭雨的经历已经让我们领教世间变幻。但愿梦想指点我们,命运的坎坷是上帝的新宠,只有在这艰辛多舛的险滩上留下足迹,才能有资格欣赏明月的缤纷色彩,才能自豪的宣告:“我们的生活并不乏味”因为有十二班的每一位同学的陪伴,在这条通往成功的路上我们不会孤单。自信自强。扬帆起航;看我十二---共创辉煌!班级:高一10第五周值周时间:3月13此次值周,我们虽然竭尽全力来完成学校交给我们的任务,但由于缺乏值周经验,可能在某些方面我们做的还不够好,经常犯一些诸如“上岗迟到”、“监察不严”等错误。下次值周,我们一定会“更上一层楼”。“执法必严,违法必究”是本次值周的原则,“意志坚定,雷打不动”是本次值周的宗旨。同学们总体上做的不错,但还是有个别班的个别同学总是不那么自觉,视迟到为“家常便饭”,中午不好好休息,跑到教室胡乱打闹,肆意走动,有的甚至不走正门,跳窗户进来??这些行为都是不对的,作为一名高中生不应该这样。望同学们牢记“违纪三十条”,严守校规校纪,做一名合格的高中生!优秀值周生:周违纪次数少于6次的班级名单:高一年级:2班、11班、14班、20心灵驿站第四版拿破仑?希尔的自制力故事拿破仑希尔是美国杰出的成功学家,他创造性地构建了全新的成功学的科学体系,他的著作被译成26种文字印刷于世,他的读者遍及世界五大洲的50多个国家,他的理论使无数人受益。其中,美国惟一连任四届总统的罗斯福、被称为印度救星的圣雄甘地、控制了美国1/4经济命脉的银行巨子摩根、闻名全球的金融大亨贾尼尼都是拿破仑成功理论的受益者和支持拿破仑希尔经过数十年的研究和探索,总结出了成功学的17条准则,这些准则被人们称为"黄金定律"。其中被列为第五条的是"要有高度的自制力"。在这方面,拿破仑希尔有着深刻的切身体会。在创业生涯初期,拿破仑希尔通过一件小事发现自己缺乏自制力、这件事情虽然很小,但却给了他惨痛的教训,使他认识到一个人要想取得成功必须先学会驾驭情绪这匹烈马。他这样描述自己经历的事情:有一次,我和办公大楼的管理员发生了一场误会,当时我碍于面子没有向他道歉。从那以后,我们两个人之间彼此憎恨,甚至演变成激烈的敌对。后来,管理员知道有时整个办公大楼里只有我一个人在工作时,就把电闸拉下来,使办公室里面一片漆黑。这种事情一连发生了几次,我很愤一天,我正在办公室里紧张地工作着,电灯又熄灭了。我立刻跳起来,奔向管理员办公室。我到了那儿,管理员正在悠闲地吹着口哨。我气愤极了,觉得受不了了,就对着他破口大骂起来。我把能想出来的恶言恶语都用上了。那位管理员一点儿也没有生气的意思。后来,我实在想不起什么骂人的话了,只好停住。这时,管理员转过身,用柔和的语调对我说:"你今天是不是太激动了?"他的话很柔软,找书苑 www.zhaoshuyuan.com 但我却感到像一把利剑刺进了我的身体。我站在那儿,不知道说什么好。我是一个研究心理学的人,竞然对着一个没有多少文化的管理员大喊大叫,这实在是一件令人感到羞辱的事情。我飞快地逃回了办公室。坐在办公室,我什么也干不下去了,管理员的微笑老是缠绕着我。我认识到了自己的错误。以前发生矛盾的时候,因为没有勇气道歉而使矛盾越来越深,今天,本来是一个很好的道歉的机会,可我却失去了自制力,从而使自己陷入了尴尬的境地。我决定向管理员道歉。管理员见我又去了,仍然用温和的语调说:"这一次你又想干什么?"言语中充满了挑战的意味。我告诉他我是来道歉的。他说:"你不用向我道歉。你今天所说的话,只有天知地知,你知我知,我不会把它说出去的,我知道你也不会把它说出去的,我们就这样了结了吧!"我被管理员的话震住了。他的高度的自制力使我再一次被打败,我走上前去,紧紧地握住了他的手,真诚地向他表示歉这件事使我认识到,一个人如果缺乏自制力,就有可能变得疯狂。这样,他不仅不能结交朋友,反而非常容易被打败。拿破仑希尔用自己的亲身经历,向我们讲述了自制力对于一个人取得成功的重要性。一个人是否能够有所成就,机会和能力是最主要的,但是,学会控制情绪也是不可缺少的重要条件。学校“开心室”服务宗旨助人自助;与每一位求助者共经风雨、同享快乐阳光咨询热线:5992777闫老师信箱:happy5992777@




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