nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;第153章 伊藤博文
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“陛下！卑职还有要事禀报！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这时，处在角落之中的帝国参议院议官森有礼发话了。（шщш.щ小說網首发） .
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;森有礼，日本明治初期的外交官、启蒙思想家和教育家。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;生于萨摩藩鹿儿岛。自幼修习汉学，爱好武技。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1865年鹿儿岛藩选派他留学英国伦敦大学，专攻数、理、化学科。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1866年日本维新运动勃发，1867年去美国继续学习。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1868年6月归国，7月就任徵士外国官权判事，次年转入公议所任官方代表。但因提出废止士族带刀遭到非难。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1870年去美国任公使。1873年回国任外交大丞、外务少辅。同年发起成立“明六社”、任社长，掀起启蒙运动。1875年任驻中国公使。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1879年被选为东京学士院会员。同年又被任命为驻英公使而去英。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1884年回国，任参议院议官。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;森有礼主张宗教自由。认为这“是必须切实注意的大事情”，并提出以基督教为国教以促文明开化和进步的主张。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他还认为信仰宗教自由是“人生得的权利”。他指出人的事业是不断改进的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;最初野蛮、然后是知渔猎耕种的开化之初，以后是半开化直至开化。即能“制机械、兴运营、穿矿山、造船舶”等。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他企图改革日本的婚姻制度，主张男女平权，实行契约婚姻。反对以女子为男子玩物的行为。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这个时候，森有礼才刚刚从因果回来,被明治天皇委以重任，即负责江田岛海军兵学校新式教学楼的校舍的修建工作。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“讲！”睦仁淡淡的摆了摆手。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“陛下之前任命卑职负责江田岛海军兵学校新式校园的修建，此时大多数工程已经完工，只是主要教学楼还未开始建造，监造请示，是不是用日本本土砖修建，以降低成本？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;听到“海军”二字，明治天皇睦仁顿时来了兴趣，仔细听完，眉头却深深皱成了一个疙瘩……
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;只见睦仁重重的握了握拳头，紧绷着脸色说道：
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“我之前不是说过了吗？新式教学楼的每一块转头都要从英国进口，方能彰显朕文明开化的决心，至于经费，不行再想办法吧！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;睦仁话音刚落，左边座位下角的一个身着黑色燕尾服，身材消瘦，瓜子脸、山羊胡的中年人顿时站起身来，颇为忧愁的说道：
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“可是陛下，我国现在国库空虚，几乎所有的经费预算都已经填满，甚至还有所空缺，若是采用英国烧造的砖，恐怕预算会有极大的空缺啊！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;中年人看起来瘦骨嶙峋，却是非常的精神，说话干脆，毫不拖拉。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;此人正是信任伯爵，帝国制度调查局局长伊藤博文！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;伊藤博文，日本天保十一年出生于长州藩熊毛郡束荷村。幼名利助，后改称利介、利辅、俊辅和舜辅。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;伊藤博文自幼备尝辛苦，其父外出打工时，伊藤随母寄居外祖父秋山家，过着贫困的生活，那时他是个喜欢恶作剧的顽童，村里的孩子叫他饿鬼大将，胡说利助。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;11岁时曾寄宿于寺院，后又在藩士福原等家作侍童，平时做杂役，闲时习文识字。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;16岁往相州服役，守卫边防。次年返回长州，他先是投奔来原良藏，后入松下村塾，受教于改革派下级武士的领导人吉田松阴门下，深受吉田器重。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1858年10月，伊藤去长崎，入幕府办的炮术传习所，学习军事。1859年6月回长州，认识了桂小五郎。10月，随从桂小五郎一起去江户。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;十九世纪六十年代的日本正处于社会变革的大动荡时代。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;幕府与西方列强签订的不平等条约，不仅加深了封建幕府体制的固有矛盾，而且使日本面临着沦为半殖民地的严重威胁。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;为反对西方列强的侵略和幕府的妥协态度，以萨摩、长州等西南藩为中心的下级武士阶层，与豪农巨贾结成联盟，开始了尊王攘夷。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;伊藤博文登上政治舞台后，即投入尊王攘夷运动。1862年12月12日夜，伊藤与久坂玄瑞、高杉晋作等十几名志士，潜入品川御殿山新建的英国公使馆周围。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;伊藤在前面开路，手持木锯，锯断使馆四周的木栅栏，其他人随即鱼贯而入，扔出自制的燃烧弹。随后，伊藤等人返回附近住处，彻夜痛饮，沉醉于攘夷的狂热之中。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1863年5月，伊藤同井上馨等5人，受长州藩派遣，去英国留学。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他亲眼见到西方资本主义国家的物质文明，思想发生变化，认识到仅仅凭着一股保卫民族独立的热情去盲目攘夷，决非上策，只有开国，向西方学习，才能成就倒幕大业。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在英期间，了解到萨英战争爆发，1864年6月，伊藤同井上回国。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;此时正值英法等四国联合舰队攻打下关前夕，伊藤即力劝藩主毛利敬亲不可攘夷。指出，与其空费国力，不如将此力用于恢复王政，以完成国内统一。后因藩主执意攘夷，终发生四国舰队炮击下关事件。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;不久，幕府第一次讨伐长州，藩内保守派即向幕府表示“恭顺”。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1865年初，高杉晋作等改革派下级武士起兵，夺得藩政，伊藤坚决支持。伊藤是从攘夷到“开国进取”转变的先行者和促进者。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1866年1月，萨、长两藩下级武士结成倒幕联盟。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;6月，幕府第二次讨伐长州。伊藤前往石州，准备参战，抗击幕府。后受长州藩之命，去长崎向外商购买轮船，以对付幕府的海军，但未成功，又转往上海。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;8月底买回两艘轮船。此时，征长战事以幕府失败告终。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在同幕府斗争中，倒幕派势力不断壮大。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1867年10月14日，朝廷向倒幕派发出讨幕密诏。同一天，幕府将军德川庆喜提出“大政奉还”。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;12月9日（阴历），天皇发表“王政复古”大诏令，宣布废除幕府制，建立新政府。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;伊藤得知讨幕消息后，即从长崎来兵库，欲与长州藩诸队一起战斗，后因故回长州。1868年1月初又来兵库，1月13日，被明治新政府任命为外国事务交涉员。在木户孝允、大久保利通和细田道一的领导下负责处理外交事务。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;后又任外国事务局判事、大阪府判事兼外国官判事、兵库县知事。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1871年11月，伊藤博文以副使身份，参加由右大臣岩仓具视率领的使节团。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;历时近两年，访问欧美10多个国家，参观考察了金融、商业机构、军事工业、重工业和轻纺工业部门以及文化教育设施等。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;访问中，伊藤更加深切感到，必须用西方先进的科学技术，推进日本资本主义的工业。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1873年9月，伊藤回国。10月，任工部卿。他领导工部省，大力“劝奖百工”。大力修建铁路，创办国营企业，引进西方先进生产技术和设备，改造和扩建了佐渡金矿、生野银矿和三池、高岛等煤矿以及赤羽机器制造厂、深川水泥厂、品川玻璃制造厂、兵库和长崎造船厂等。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;70年代中期起，扶持三菱会社等航运企业与英、美等国轮船公司开展国际航运竞争，又采取多种示范与保护措施，把出口工业转向民间，使“殖产兴业”达到了新阶段。为日本的产业革命和资本主义工业化奠定了物质基础。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1877年，以西乡隆盛为代表的封建武士，发动了大规模的武装叛乱。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;伊藤坚决主张平定叛乱。他曾派人去山口县，征募壮兵1,300多人，军夫7,600余人，送往前线，支援政府军。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1878年5月，伊藤博文成为内务卿。在政府中的地位与作用进一步提高，成为由萨摩、长州藩出身的下级武士组成的藩阀官僚政府的核心成员。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1881年，由于明治三杰西乡隆盛、木户孝允，大久保利通先后死去，政界最有实力的人物当属伊藤和大隈重信两人。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;就在这一年，伊藤秘密联合政府中的萨摩，长洲系官僚及皇室公卿，发动明治14年政变，排斥了政治上的强硬对手大隈，从此他便成为政界的头号人物！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“伊藤君所说，倒也是个问题……”睦仁低头沉思好一会儿，方才款款说道：
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“这样吧！先从朕的薪俸之中拿出五分之一，全体官员都要捐款，一定要将新式教学楼建成，而且都要使用英国进口的砖头！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;虽然嘴上这么说，明治天皇脑子里却也不糊涂，国库空虚、预算紧张，按理说需要经费的地方多了去了，为什么还要在这么一个小小的教学楼上面做文章呢？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;其中，睦仁心中也有着自己的一番考量。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;自己现在已经不是以前那个刚刚登基的矛头小子了，地位稳固，独掌大权，但是海军建设和教育建设依然十分艰难。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而自己登基伊始提出的“富国强兵、置产兴业、文明开化”改革方针的进行，也受到了一些守旧顽固派的阻挠。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;自己虽然及时的撤销和开除了一些守旧派和顽固派的职务，但是朝野之中的议论和反对之声依然存在。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;维新运动已经过去十余年，找书苑 www.ｚｈaoｓhuyuａn.ｃom 可一些改革派和西化人员的意志还是不太坚定，为了一系列政策的有力实施，亟需自己一锤定音，起到定海神针的作用。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;江田岛海军兵学校，顾名思义，和西方的海军军校一样，是培养海军人才的地方。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;如果自己能够排除万难，将教学楼的计划付诸实施，一来海军人才的培养有了发展的基础，而来也彰显了自己全盘西化的决心，还进一步促进了教育事业的增长，可谓是一举三得！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这，也就是睦仁为什么非要在建设教学楼上大做文章的原因。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;现在海军兵学校面临竣工，更是不能有丝毫的马虎和疏漏！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;看书惘小说首发本书
...
